Konferencia a kreditrendszerről
Az ilyenkor szokásos kis csúszással, de a
szervezők minden előzetes elképzelését felülmúló
érdeklődés mellett kezdődött a Felsőoktatási
Kreditfórum című kétnapos országos felsőoktatási
tanácskozás Dunaújvárosban.
 |
| Tömeges jelenlét |
Már hónapokkal ezelőtt,
az első visszajelzésekkor sejteni lehetett,
hogy képtelenség lesz tartani a kétszáz-kétszázötven
fős létszámhatárt, végül négyszáznál több
akkreditációs kérelem futott be a tanácskozást
az Oktatási Minisztériummal és az Országos
Kredittanáccsal közösen szervező Dunaújvárosi
Főiskolára, árulja el a konferencia előtt
kérdésünkre dr. Kadocsa László, a Tanárképző Intézet vezetője, a kredittanács
tagja (s nem utolsósorban az
esemény főszervezője).
A tömeges jelenlétet a téma súlya
- a kreditrendszer
bevezetése és jövője a honi felsőoktatás
egyik kulcsfontosságú momentuma
- magyarázza,
ám a jelentkezők száma okán új
helyszínt
kellett találniuk a plenáris
ülésnek.
Dr. Kiss Endre, a Dunaújvárosi Főiskola főigazgatója a
fentiek okán a Dózsa Mozicentrum
zsúfolásig
telt nézőterén köszöntötte a
tanácskozás
vendégeit. A dunaújvárosi intézmény
bemutatása
után - egy minisztériumi értekezlet
miatt
módosult a program - először
dr. Réffy József, a szaktárca főosztályvezetője foglalta
össze a kreditrendszer bevezetésével
kapcsolatos
feladatokat. Mint előadásában
egyebek mellett
elmondta, jelenleg a felsőoktatási
intézmények
mintegy negyven százaléka alkalmazza
a hallgatók
mennyiségi és minőségi munkáját
pontokkal
„honoráló" struktúrát: az
arány nagyon
alacsony, lévén egy tavalyi kormányrendelet
értelmében idén novemberig minden
felsőoktatási
intézményben meg kell születniük
a rendszerre
való áttérés programjának, 2002.
szeptemberében
pedig lényegében az egész honi
felsőoktatásban
át kell térni az „eurokonform",
a hallgatói
munka mérését és az intézmények
közötti átjárhatóságot
biztosító kreditrendszerű képzésre.
Ezzel
kapcsolatban az előadó megjegyezte:
attól,
hogy kötelezővé tették az áttérést,
mintha
lebénult volna a magyar felsőoktatás.
A kreditrendszer
előnyei
között dr. Réffy József a választás
lehetőségét,
a korábbinál nagyságrendekkel
rugalmasabb
struktúrát, és a rendszer ösztönző
jellegét
említette, s mint mondta: a szomorkás
jelen
mellett bizakodással tölti el,
hogy tapasztalatai
szerint mindenhol elkezdődött
és/vagy folyik
a rendszer felépítése.
A plenáris
tanácskozáson
dr. Kiss Ádám, az Oktatási Minisztérium helyettes államtitkára
vázolta a honi felsőoktatás stratégiai
feladatait
(a kreditrendszer mellett az
európai struktúrák
átvételét, az intézményfinanszírozás
biztonságosabbá
tételét, és rugalmas, de konvertálható
tudást
garantáló képzési formák megteremtését
emelte
ki), majd - immár tudósítónk
távozása után
- többek között a képzési követelményekről
és az Egységes Tanulmányi Rendszer
fejlesztéséről
hallhattak előadást a plenáris
ülés vendégei.
Az országos
tanácskozás
délután szekcióülésekkel folytatódik,
este
többek között a selmeci hagyományokat
is
felelevenítő hangverseny színesíti a holnap délben véget érő konferencia
programját.
Ny. Zs.
(Dunaújváros Online Hírek)

|